МБОУ "Старосельская СОШ"
д. Старое Село, Сафоновский район, Смоленская область
  • Обеспечение учебниками учащихся младших классов

    Литературное чтение

    Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, М.В.Голованова

    Литературное чтение

    ООП НОО

    Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования.

    Содержание учебника строится на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов.

    Методический аппарат направлен на включение школьников в учебную деятельность, обеспечивает возможность дифференциального, проблемно-поискового, проектного методов обучения.

    Азбука в 2 частяХ

    В.Г.Горецкий, В.А.Кирюшкин

    Азбука в 2 частяХ

    ООП НОО

    Учебник соответствует требованиям ФГОС начального общего образования.

    Методический аппарат учебника позволяет учителю на каждом уроке выстраивать систему работы как с нечитающими, так и с читающими учениками. В содержание учебников включены задания для диагностики «Проверь себя», а также материалы для проектной деятельности первоклассников. Иллюстративный материал помогает расширить, обогатить и активизировать словарный запас детей, развить их творческое воображение.

    Литературное чтение

    Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, М.В.Голованова

    Литературное чтение

    ООП НОО

    Содержание направлено на формирование функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.
    Литературное чтение

    Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, М.В.Голованова

    Литературное чтение

    ООП НОО

    Содержание учебника строится на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность.

    Литературное чтение

    Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, М.В.Голованова

    Литературное чтение

    ООП НОО

    Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.

    Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность.

    Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных  и метапредметных результатов  освоения Основной  образовательной программы начального общего образования.

    Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

    Документы

    Документы не выбраны

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике